Информационная безопасность детей – состояние защищенности, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией вреда их здоровью и физическому, психическому, духовному, нравственному развитию.

Согласно статье 5 Федерального закона от 29 декабря 2010 г. N436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию". К такой информации относится:

• Побуждающая к действиям, угрожающим жизни и здоровью;
• Побуждающая к употреблению наркотиков, алкоголя, табака, к азартным играм;
• Побуждающая к насилию, жестокости;
• Побуждающая к отрицанию семейных ценностей;
• Содержащая нецензурную брань;
• Оправдывающая противоправное поведение;
• Порнографического характера.

Возрастные категории детей определены в Федеральном законе от 29 декабря 2010 года №436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию». Обозначение категории информационной продукции знаком или текстовым предупреждением осуществляется следующим образом:

• для детей, не достигших возраста 6 лет, - в виде «0+»;
• для детей, достигших возраста 6 лет, - в виде «6+» или текстового предупреждения «для детей старше шести лет»;
• для детей, достигших возраста 12 лет, - в виде «12+» или текстового предупреждения «для детей старше 12 лет»;
• для детей, достигших возраста 16 лет, - в виде «16+» и или текстового предупреждения «для детей старше 16 лет»;
• применительно к категории продукции, запрещенной для детей, - в виде «18+» или текстового предупреждения «запрещено для детей».

Оборот информационной продукции без знака и предупреждения запрещен. Под оборотом понимается ее предоставление и распространение, в том числе продажа, аренда, прокат, раздача, выдача из фондов общедоступных библиотек, публичный показ, публичное исполнение, распространение посредством связи и вещания.

Детей и подростков, без всякого сомнения, нужно защищать от разрушающего информационного воздействия. Родительский контроль компьютера позволяет взрослым ограничивать контент, который смотрят и читают дети в Интернете, а также время нахождения детей в Интернете. В случае если программа обнаружит какое-либо непристойное содержимое сайта (порнография, насилие, экстремистские материалы), то доступ к ресурсу будет немедленно заблокирован.

28 апреля 2023 года в дошкольном корпусе № 2 МБОУ «Гимназия №1» города Бийска для руководителей и педагогов дошкольного образования работала лаборатория лучших практик краевого учебно-методического объединения дошкольного отделения АИРО имени А.М. Топорова по теме: «Инновационная площадка как средство привлечения дополнительных ресурсов и повышения качества образовательного процесса» 

В мероприятии приняло участие 36 педагогов из различных муниципалитетов Алтайского края.

Педагоги (Перепелкина А.Ф., Касьяненко Л.А., Огилько Н.И., Молодых Е.В.), реализующие это инновационное направление, познакомили коллег с системой «ПиктоМир» с основами алгоритмизации и программирования, а также предметной техносреды.

В ходе практической части лаборатории участники смогли познакомиться с основами программирования и составить программы маршрутов передвижения роботов-героев цифровой образовательной среды. Была возможность примерить на себя роли программиста, командира, робота. Педагоги смогли не только составить представление о педагогической работе в рамках образовательной среды «ПиктоМир», но и получить конкретные навыки по обучению дошкольников составлению программ на примере разнообразных дидактических игр, в том числе с помощью игрового приложения «ПиктоМир».

Старшие воспитатели Шнайдер Е.И., Мезенева Н.А., Дмитриева Ю.Ю., презентовали опыт  по освоению и внедрению инноваций в своих педагогических коллективах. Это создание детского медиацентра «Академия», функционирование детской мультстудии, а также организация игрового фестиваля «Юный мастер».

В ходе рефлексии «Свободный микрофон» участники отметили актуальность представленной темы, поделились своими впечатлениями, выводами, высказали пожелания.