Оргкомитет VI Детского научного конкурса Фонда Андрея Мельниченко (ДНК-2024) объявил имена финалистов. В их число вошли шестеро воспитанников Бийского филиала Центра детского научного и инженерно-технического творчества «Наследники Ползунова».

ДНК был учрежден в 2018 году. С 2021 года конкурс входит в перечень олимпиад и конкурсов Министерства просвещения Российской Федерации, для лауреатов которых предусмотрены различные формы поощрения и поддержки, включая дополнительные баллы к результатам ЕГЭ при поступлении в вузы. С 2023 года активное участие в проведении ДНК принимает Российская академия наук.

Такая поддержка позволила конкурсу вырасти до всероссийских масштабов. В этом году на ДНК-2024 было заявлено 350 исследовательских, инженерных и IT-проектов. Их подали талантливые школьники и студенты из 88 городов 50 регионов России.

На первом – отборочном – этапе разработки юных ученых и изобретателей были представлены в гибридном формате на площадках образовательных центров Фонда Андрея Мельниченко, в том числе Центра детского научного и инженерно-технического творчества «Наследники Ползунова» в Бийске. Члены жюри регионального тура, в которое входили представители вузов, научных институтов и индустриальных партнеров, оценивали работы конкурсантов и определяли победителей. Авторы лучших, по мнению экспертов, разработок получат возможность представить свои идеи и решения на заключительном этапе ДНК-2024.

В число финалистов вошли юные ученые и изобретатели из Бийска. В номинации «Инженерные проекты» в финал ДНК-2024 прошли девятиклассники Данил Борисенко и Дмитрий Каряушкин с разработкой «Программно-аппаратный комплекс мониторинга резонансного состояния мостов и путепроводов с рельсовым полотном». Проект ребят позволяет решать проблему мониторинга опасных участков нарастания резонансной волны рельсового полотна для предотвращения разрушения мостов и путепроводов.

В номинации «IT-проекты» Бийск будет представлять команда восьмиклассников, в состав которой вошли Иван Каринский, Алексей Толстов и Артём Хохлов с работой «ПромДетект: система контроля складских операций на базе ИИ». Проект ребят предполагает применение программно-аппаратных средств с инструментами искусственного интеллекта для контроля выполнения складских операций и отслеживания простоев, которое при сравнительно невысоких затратах на информационные системы позволит заметно снизить издержки на производстве.

В старшей возрастной категории этой номинации бийская девятиклассница Анна Волобуева представит «Разработку геймифицированного математического курса для детей 6-7 лет», благодаря которойдети младшего возраста смогут в игровой форме освоить различные разделы математики, зачастую вызывающие сложности их понимания в школе.

Финал ДНК-2024 пройдет с 13 по 16 февраля 2024 года в Кемерово в два этапа. Сначала юных ученых и изобретателей ждут стендовые доклады, а затем авторам лучших проектов предстоит выступить с 10-минутными презентациями своих разработок. По итогам этих защит станут известны имена победителей VI Детского научного конкурса Фонда Андрея Мельниченко, которые получат дипломы и ценные призы.

«И это всё о них…». Под таким интригующим названием в доме детского творчества состоялось мероприятие, завершившее Год педагога и наставника. Проведено оно было в форме квиза и посвящено педагогам, учителям, школе…

Во вступительном слове ведущая квиза обозначила миссию Года педагога и наставника, подчеркнула особый социальный статус педагога и важную роль преемственности в педагогическом труде.

За победу в интеллектуальном поединке сразились 4 команды из детских объединений: «Лингвик», «Колокольчик», «Лего-мастер» и «Стрекоза». В состав команд  вошли руководители объединения, обучающиеся и родители. 

Борьба была напряжённой, захватывающей, азартной. На протяжении трёх раундов участникам пришлось ответить на вопросы, касающиеся истории педагогики, известных педагогов, школьных предметов, вспомнить фильмы, музыкальные композиции, связанные со школой. В некоторых вопросах нужно было проявить не только знания и смекалку, но и чувство юмора.

В общем, это была не просто игра на проверку знаний.  Это была лёгкая, но эффективная тренировка для мозга, в процессе которой участники покопались в памяти, напрягли логические способности, подключили коммуникативные навыки. Это была отличная командная игра, потребовавшая от игроков быстрой реакции и умения всей командой принимать решение.

Выполняя задания, команды боролись за победу, проявляя сплочённость, взаимовыручку, дружескую поддержку. Играли азартно, сопровождая каждый правильный ответ восторженными криками и аплодисментами.

Победителем стала команда детского объединения «Лего-мастер», совсем немного по баллам опередившая остальные команды. Победители и участники получили дипломы и сладкие призы.

И организаторы, и участники игры остались довольны форматом мероприятия и объемом полезной информации. Квиз привнёс в упорядоченную жизнь учреждения свежие впечатления, способствовал сплочению коллективов.

Возможно, такой вариант интеллектуального отдыха педагогов, обучающихся и родителей станет доброй традицией в доме детского творчества.