В МБОУ «СОШ № 17»  прошли испытания первого тура городского конкурса профессионального мастерства «Учитель года Бийска - 2025»: презентация опыта работы, урок, воспитательное событие.

14 октября педагоги делились опытом работы по использованию технологии проблемного обучения, развития  читательской грамотности, профориентационной работы, использования интерактивных методов в учебном процессе.

С 15 октября по 17 октября 2024 года конкурсанты  провели  уроки по обществознанию, литературе, биологии, физике, технологии, а также предметам  начальной школы.

Каждый педагог не только интересно провел урок по своему предмету, но и продемонстрировал  высокий уровень профессионализма и педагогического мастерства.

С 21 октября по 23 октября участники конкурса представили  еще одно открытое мероприятие с детьми -  «Воспитательное событие». Жюри конкурса отмечает разнообразие форм  воспитательных мероприятий:  классный час, совместное  дело детей, беседа с игровыми элементами, творческая мастерская, спортивно-патриотическая квест-игра, гайд-парк.

Все учебные занятия и воспитательные мероприятия с обучающимися отражали опыт работы учителя  в контексте заявленной методической темы, глубину знания своего предмета, творческий потенциал.

По результатам первого тура  определены участники следующего тура:

• Криницкая Светлана Геннадьевна, учитель - логопед МБОУ «СОШ № 1»;
• Гребер Ирина Игоревна, учитель биологии МБОУ «СОШ № 9 им. Героя РФ  Медведева С.Ю.»;
• Хисматулина Татьяна Олеговна, учитель истории и обществознания МБОУ «СОШ № 40 им. В.Токарева»;
• Цыпкина Виктория Михайловна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 41»;
• Юдина Анастасия Юрьевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия № 11».

Во втором туре педагогам предстоит еще три конкурсных мероприятия: мастер - класс, педагогическое интервью  и круглый стол образовательных политиков.

Пожелаем конкурсантам удачи и успехов на пути к победе!

 С 21 октября на базе дошкольного корпуса школы № 34 проходил второй очный тур городского конкурса  «Воспитатель года -2025». 

13 участниц пробовали свои силы в самых разных направлениях педагогической деятельности, показывали свое мастерство и делились опытом работы.

Свою «Педагогическую находку» участники демонстрировалина мероприятии с детьми и на мастер-классе. Все они оказались яркими и вполне актуальными: журналистика, эко-кейсы, доска выбора, здоровьесбережение, мини-маркеры, криптография и многое другое.

Эрудиция, возможность оперировать методами и приемами современных технологий, умение найти подход к каждому ребенку, увлеченность любимым делом – вот успех наших конкурсантов.

Лауреаты конкурса проведут просветительское мероприятие с родителями и станут участниками открытого профессионального разговора.

Состоялись заключительные конкурсные испытания городского конкурса «Воспитатель года – 2025».        

Участницы конкурса показали свое мастерство в организации просветительских мероприятий с родителями, включая демонстрацию теоретических и практических навыков по актуальным вопросам воспитания и работе с семьями.

Открытый профессиональный разговор позволил продемонстрировать участникам конкурса педагогическое мышление и понимание ключевых идей. Важно было донести свою точку зрения, обосновать выбор решения ситуации и суметь, в предложенных условиях, быть услышанным не только коллегами, но и жюри.

Действительно, в нашем городе очень много талантливых педагогов, которые своими трудами и успехами развивают образование и престиж профессии.

Конкурс завершился, а имена победителей будут названы на торжественном закрытии XII Фестиваля педагогического мастерства «От призвания к признанию - 2025».

 10 октября стартовал традиционный городской Фестиваль педагогического мастерства «От призвания к признанию -2025».

Презентацией образовательного проекта «Моя инициатива в образовании» открылся конкурс «Педагогический дебют – 2025», в котором принимают участие 11 учителей, 2 педагога дополнительного образования и 3 воспитателя.

На конкурсном испытании молодые педагоги продемонстрировали инновационные методы и приемы, элементы современных педагогических технологий.Калейдоскоп используемых  в образовательном процессе технологий достаточно широк и разнообразен: это игровые, здоровьесберегающие, кейс-технологии, а также магия цифрового обучения с использованием платформы «Сферум», эксперимент и возможности нейросети в образовательном процессе, приемы невербальной коммуникации, обучение ментальной арифметике на абакусе и формирование патриотического сознания через проектную деятельность.

Все это многообразие образовательных практик участники конкурса постарались показать на своих уроках и занятиях.

Второй тур конкурса продолжится через неделю презентацией из опыта работы «Моя педагогическая находка».

Пожелаем участникам конкурса удачи, творческих взлетов и только положительных эмоций на пути к победе!