20 октября дан старт первому туру городского профессионального конкурса «Воспитатель года 2026». На базе МБОУ «СОШ № 12» (корпуса 2, 3) с 20 по 22 октября прошло конкурсное испытание «Педагогическое мероприятие с детьми». Конкурсанты продемонстрировали членам жюри профессиональные компетенции в области подготовки, проведения и анализа развивающего занятия.

Занятия у всех участников получились интересными, динамичными и содержательно насыщенными. Дети с большим удовольствием участвовали в играх, выполняли задания и активно взаимодействовали с воспитателями.

Рефлексия педагогического мероприятия показала способность педагогов анализировать свою образовательную деятельность с точки зрения соответствия содержания, используемых технологий и полученных результатов поставленным целям.

Следующее конкурсное испытание «Просветительское мероприятие с родителями» состоится 23 – 24 октября.

Второе конкурсное испытание первого очного тура профессионального конкурса "Воспитатель года 2026" - "Просветительское мероприятие с родителями" проходило на базе МБОУ «СОШ № 12» (корпус) 23, 24 октября.

Конкурсное испытание проходило в разных форматах: интерактивные игры и практические упражнения, презентации и дискуссии, аукцион, лотерея «Ответственный родитель», родительская гостиная, создавая атмосферу доверия и открытого диалога. В целом, конкурсанты продемонстрировали владение теоретическим и практическим инструментарием по актуальным вопросам воспитания, в том числе компетенций в сфере работы с семьей.

    Родители с удовольствием включались в процесс, задавали вопросы и делились своим опытом и мнениями. Активное участие родителей в обсуждениях создавало уникальную атмосферу для обмена опытом и знаниями.

Пять участников конкурса, набравшие наибольшее количество баллов в общем рейтинге по итогам первого очного тура, объявлены лауреатами и проходят во второй очный тур конкурса. 

Фионова Марина Изиддиновна, воспитатель МБОУ «СОШ № 25»;

Фефелова Вера Анатольевна, воспитатель МБОУ «СОШ № 18»;

Королева Юлия Николаевна, воспитатель МБОУ «СОШ № 12»;

Бывших Елена Леонидовна, воспитатель МБОУ «СОШ № 17»;

Кузнецова Светлана Васильевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 59».

Желаем всем конкурсантам дальнейших успехов и уверенности в своих силах!

Дневник конкурса «Педагогический дебют -2026»

Октябрь 2025 вновь распахнул двери педагогического мастерства для участников конкурса «Педагогический дебют – 2026». 13 молодых педагогов поделились опытом создания  образовательных проектов «Моя инициатива в образовании».

На конкурсном испытании молодые педагоги продемонстрировали инновационные методы и приемы, элементы современных педагогических технологий.

Сторителлинг и патриотическое воспитание, игровые технологии и формирование гибких навыков, мнемотехника и драматизация образовательного процесса – все это многообразие образовательных практик участники конкурса постарались показать не только на презентации своего опыта, но и на  своих уроках и занятиях.

Второй тур конкурса продолжится через неделю презентацией из опыта работы «Моя педагогическая находка».

Пожелаем участникам конкурса удачи, творческих взлетов и только положительных эмоций на пути к победе!

14 октября в  МБОУ «СОШ № 17» стартовал городской конкурс «Классный руководитель года – 2026», организованный в рамках XIII Фестиваля педагогического мастерства «От призвания к признанию». Участниками стали 15 педагогов, из них 12 - в номинации  «Классный руководитель», 3 - в номинации «Специалист в области воспитания».

В рамках конкурсного испытания «Визитная карточка» участники публично представляли систему своей работы в форме самопрезентации.

Педагоги продемонстрировали используемые в работе технологии  внеурочной деятельности: педагогическое сотрудничество, сказкотерапия, проектная и игровая технологии, метод интерактивного воспитания и другие.

15, 16 и 17 октября конкурсанты встретились с обучающимися и провели открытые внеклассные мероприятия. На классных часах говорили о разном: о профессиях (Яковенко Татьяна Сергеевна, МБОУ «СОШ № 4 им. В. Бианки, Гладков Дмитрий Романович, МБОУ «СОШ № 34», Колпакова Александра Александровна, МБОУ «СОШ № 17»),  об основных общечеловеческих ценностях (Шалухина Ольга Сергеевна, МБОУ «СОШ № 5»).

Условия для формирования чувства патриотизма создали педагоги Тишина Валентина Борисовна (МБОУ «СОШ № 34»), Рудофилова Светлана Андреевна (МБОУ «СОШ № 40»), вопросы  здоровьесбережения активно обсуждались на занятии у Тарсаковой Надежды Сергеевны (МБОУ «СОШ № 31»).

Ребята учились быть в ответе за свои поступки под руководством Синяковой Анастасии Павловны (МБОУ «СОШ № 8»), отметили значимость наставника в жизни на занятии Синченко Марии Петровны (МБОУ «Кадетская школа»), учились правильно управлять своим временем у Размологовой Валерии Васильевны  (МБОУ «Гимназия № 11»).

А еще путешествовали по Алтайскому краю (Пахомова Светлана Владимировна, МБОУ «СОШ № 9»), создавали цифровую сказку (Пятерникова Надежда Алексеевна, МБОУ «СОШ № 7»), продолжали знакомство с Красной книгой (Богданова Анастасия Владимировна, МБОУ «СОШ № 1») и углубляли знания об осени (Попова Людмила Михайловна, МБОУ «СОШ № 3»). Мероприятие Веремеенко Ксении Андреевны (МБОУ «СОШ № 15») способствовало формированию и сплочению детского коллектива, эмоционального комфорта в общении под девизом «Вместе - мы сила!».

Внеклассные мероприятия запомнятся ребятам как увлекательное и познавательное событие, а конкурсантов ждет уже другая страница конкурса – «Мастер-класс», который пройдет 22 и 23 октября.

21 октября 2025 года в ДДТ в рамках городского конкурса «Сердце отдаю детям – 2026» проходило конкурсное испытание «Педагогическая ситуация».
Педагогическая ситуация – визуализированная проблемная ситуация взаимодействия детей и взрослого в отношении нравственных ценностей, значимых для воспитания подрастающего поколения, в отношении которой конкурсант после предварительного просмотра видеофрагменте фильма и анализа публично представил свое педагогическое решение по данной ситуации, проблеме, отвечал на вопросы жюри.
Задания каждому конкурсанту персонально определялись методом жеребьевки. Представление своих решений задач педагогической ситуации осуществлялось перед всеми членами жюри и участниками конкурса. Впереди – другие конкурсные испытани

Одно из важных испытаний для участников конкурса «Сердце отдаю детям» - проведение открытых занятий «Твой путь к самореализации и успеху», где они показали педагогическое мастерство.
Н.Н. Комарова, педагог ДДТ, эффективно применяла различные виды наглядности и осуществляла поэтапно смену видов деятельности на занятии «По дороге в школу».
Н.А. Черемнова, педагог ДДТ, использовала игровые приемы, элементы проблемно-поискового обучения, что позволило детям создать уникальный объект – талисман.
С.В. Аксенова, педагог ДЭТЦ, через создание аппликации «Окно осени» развивала творческие способности обучающихся, эстетический вкус и формировала навыки построения композиции.
З.В. Колотовкина, педагог детского сада № 93, используя опыты, исследования и эксперименты, организовала полное погружение детей в мир экологии и здорового образа жизни.
На занятии у О.Ю. Сулименкиной, педагога ДДТ, дети приобрели умения, связанные с созданием изображения и изменением его отдельных элементов в графическом редакторе Photoshop

Умение продуктивно работать в команде, выстраивать конструктивное взаимодействие, владение техниками и приемами общения (слушания, убеждения), владение навыками критического мышления и коллективного принятия ответственных решений в условиях неопределенности – все эти компетенции проявили участники конкурса «Сердце отдаю детям» на конкурсном испытании «4К: командообразование, креативность, коммуникации, критическое мышление»». Это импровизационный конкурс, который нацелен на групповую совместную деятельность участников. В ходе конкурсного испытания педагоги разработали воспитательное мероприятие, посвященное Дню отца в России, для детей и родителей и представили его членам жюри.
В рамках группового выполнения задания конкурсанты самостоятельно взаимодействовали, определились в планировании, содержании, способах представления его результатов и рефлексии. В ходе творческой защиты квеста «Папа может» все педагоги представили свой этап мероприятия. И как результат – создание уникального мероприятия.